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Part1
部编语文一年级下册知识点
第一单元知识要点归纳
一、会写字及组词
1春夏秋冬
春（春风）（春雨）（春天）（春日）
风（风雨）（风云）（大风）（东风）
冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）
雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）
花（开花）（花白）（雪花）（白花花）
飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）
入（入学）（入口）（出入）（入门）
2姓氏歌
姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）
什（什么）（干什么）（为什么）
么（多么）（什么）（好么）（对么）
双（双手）（双目）（双耳）（双人）
国（中国）（国画）（立国）（国学）
王（国王）（王后）（王子）（大王）
方（对方）（大方）（比方）（东方）
3小青蛙
青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）
清（清水）（清明）（清早）（清白）
气（天气）（力气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）
情（友情）（同情）（心情）（人情）
请（请问）（请人）（回请）（申请）
生（学生）（花生）（生气）（出生）
4猜字谜
字（生字）（字画）（名字）（字体）
左（左右）（左手）（左耳）（姓左）
右（右手）（右耳）（左右）（山右）
红（红花）（火红）（口红）（红木）
时（小时）（时间）（有时）（四时）
动（生动）（动心）（开动）（动手）
万（万里）（万国）（万年）（十万）
二、易写错的字
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字
霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵
钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请
让病相遇喜欢怕言互令动万纯净
阴雷电阵冰冻夹
四、多音字
落的降什少好重相
五、反义词
出——入降——升好——坏
清——浊晴——阴左——右
凉——热爱护——伤害
喜欢——厌烦广大——窄小
六、近义词
保护——爱护喜欢——喜爱
七、词语搭配
保护禾苗保护眼睛保护益鸟
爱护小青蛙爱护公物爱护小动物
八、好句积累
1.描写四季景物的诗句
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子
方》)
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)
冬：千里*云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》)
2.关于青蛙的古诗句
*梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋·赵师秀《约客》)
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(宋·辛弃疾《西江月》)
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田园杂兴》)
蛙声篱落下，草色户庭间。(唐·张籍《过贾岛野居》)
3.含有谜语的古诗
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(唐·李峤《风》)
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
(唐·罗隐《蜂》)
第二单元知识要点归纳
一、会写字及组词
1吃水不忘挖井人
吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃东西）
叫（叫好）（大叫）（叫门）（叫花子）
主（主人）（主力）（主要）（公主）
江（江西）（江水）（长江）（江山）
住（住口）（住手）（住人）（对不住）
没（没有）（没人）（没用）（没什么）
以（以后）（可以）（以上）（以小见大）
2我多想去看看
会（学会）（不会）（开会）（大会）
走（走出）（不走）（走动）（飞走）
北（北方）（东北）（北风）（北国）
京（北京）（东京）（京口）（京广）
门（大门）（开门）（门口）（出门）
广（广大）（广东）（广西）（北上广）
3一个接一个
过（不过）（过年）（过去）（过问）
各（各自）（各人）（各个）（各种各样）
种（种子）（火种）（种田）（种花）
样（同样）（一样）（样子）（花样）
伙（同伙）（入伙）（大伙儿）（小伙子）
伴（伙伴）（同伴）（女伴）（学伴）
这（这样）（这儿）（这里）（这么）
4四个太阳
太（太阳）（太子）（太后）（太太）
阳（阳光）（阳春三月）（阳春白雪）
片（一片）（刀片）（叶片）（动画片）
金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）
秋（秋天）（秋风）（秋雨）（立秋）
因（因为）（因果）（主因）（因由）
为（为了）（为什么）（以为）（自以为是）
二、易写错的字
走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉
路京安门广非常壮观接觉再做各种样
梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖
该颜因辆匹册支铅
棵架
四、多音字
觉解着会别为看
五、近义词
洁白——雪白回家——归家
睡觉——睡眠到处——处处
想念——挂念雄伟——宏伟
壮观——壮丽开心——快乐
各种各样——多种多样
六、反义词
远——近弯——直快——慢
想念——忘怀雄伟——渺小
壮观——渺小清凉——炎热
睡觉——起床好梦——噩梦
有趣——乏味盛开——凋谢
温暖——寒冷洁白——乌黑
各种各样——千篇一律
七、词语搭配
弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河
遥远的北京城遥远的*遥远的地方
雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路
宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花
各种各样的梦各种各样的花
各种各样的人各种各样的工作
各种各样的笔多么开心多么难过
多么可爱多么善良多么难忘
多么动听
八、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的*，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
5.春天是个多彩的季节。
6.金*的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识要点归纳
一、会写字及组词
5小公鸡和小鸭子
他（他们）（他的）（他人）（他日）
河（小河）（江河）（河水）（河北）
说（说明）（不说）（小说）（说书）
也（也是）（也好）（也对）（也可以）
地（开心地）（种地）（大地）（地方）
听（听见）（听说）（动听）（听从）
哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥们）
6树和喜鹊
单（单人）（单手）（单元）（书单）
居（居住）（同居）（后来居上）
招（招手）（招生）（招工）（不打自招）
呼（招呼）（呼叫）（呼气）（打呼）
快（飞快）（快门）（快马）（大快人心）
乐（快乐）（乐土）（可口可乐）（音乐）
7怎么都快乐
玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）
很（很好）（很多）（很大）（很长）
当（当心）（当年）（当时）（上当）
音（音乐）（观音）（拼音）（注音）
讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）
行（行为）（行人）（行动）（行走）
许（许多）（也许）（许可）（不许）
二、易写错的字
他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字
块捉急直河行死信跟忽喊身只窝孤单
种都邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球
戏排篮连运
四、多音字
五、近义词
喊——叫偷偷——悄悄
忽然——突然飞快——急速
孤单——孤独后来——以后
邻居——街坊独自——单独
正好——恰好许多——很多
快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
六、反义词
许多——很少偷偷——公开
飞快——缓慢独自——结伴
正好——不巧安安静静——吵吵闹闹
静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)
快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
七、词语搭配
偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑
飞快地游飞快地跑飞快地走
安安静静地睡觉安安静静地休息
安安静静地坐着
八、好句积累
1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
第四单元知识要点归纳
一、会写字及组词
8静夜思
思（思想）（心思）（秋思）（三思）
床（木床）（床头）（双人床）（单人床）
前（床前）（前后）（以前）（从前）
光（月光）（阳光）（光头）（花光）
低（低头）（低音）（低三下四）
故（故乡）（故国）（故人）（故土）
乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）
9夜色
色（红色）（白色）（春色）（出色）
外（里外）（外头）（门外）（外国）
看（看见）（好看）（看书）（看一看）
爸（爸爸）（我爸爸）（好爸爸）
晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚会）
笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑一笑）
再（再见）（再会）（再三）（再来）
10端午粽
午（上午）（中午）（下午）（午后）
节（春节）（过节）（节日）（中秋节）
叶（红叶）（竹叶）（叶片）（三叶虫）
米（大米）（小米）（玉米）（米尺）
真（真是）（真正）（天真）（认真）
分（分开）（分手）（春分）（秋分）
豆（红豆）（土豆）（大豆）（青豆）
11彩虹
那（那样）（那里）（那个）（那么）
着（看着）（笑着）（玩着）（着火）
到（来到）（看到）（一年到头）（从早到晚）
高（高低）（高大）（高中）（高音）
兴（高兴）（兴奋）（兴国）（兴许）
千（秋千）（千米）（千金）（万水千山）
成（成为）（成长）（成果）（成天）
二、易写错的字
思：上面是“田”，不要写成“因”。
光：上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
低：右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：第一笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
午：最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：里面是三横，不要写成两横。
分：上部是“八”，不要写成“人”。
到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是“”，不要写成“一”。
三、会认字
夜思床光疑举望低,故胆敢往外勇窗乱,偏
散原像
微端粽节,总米间分豆肉带知,据念虹座浇
提洒挑兴镜拿照千裙眉鼻,嘴脖臂肚腿脚
四、多音字
五、近义词
裹——包从前——以前
原来——本来从此——此后
纪念——怀念美丽——漂亮
美滋滋——喜滋滋
瞧——看(瞅、望)
如果——假如(假设)
勇敢——英勇(无畏、果敢)
掀开——揭开(打开、翻开)
六、反义词
从前——今后掀开——覆盖
美丽——丑陋纪念——忘记(忘怀)
勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)
七、词语搭配
勇敢的故事感人的故事真实的故事
再黑再黑的夜晚寂静的夜晚
美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草
青青的小苗白白的糯米白白的哈达
白白的积雪红红的枣红红的太阳
红红的脸蛋一座美丽的桥
一座陡峭的高山一座高大的宫殿
圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶
八、好句积累
1．举头望明月，低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑
的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥。
5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
6．只在此山中，云深不知处。
第五单元知识要点归纳
一、会写字及组词
5动物儿歌
间（花间）（中间）（人间）（乡间）
迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造（造句）（再造）（打造）（仿造）
运（运动）（运气）（运用）（走运）
池（小池）（水池）（池子）（电池）
欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）
网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）
6古对今
古（古今）（千古）（古文）（古国）
凉（秋凉）（清凉）（凉风）（凉水）
细（细雨）（细长）（细叶）（细心）
夕（夕阳）（前夕）（七夕节）（旦夕）
李（李子）（姓李）（李天王）（瓜田李下）
语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香）
香（香水）（香气）（清香）（书香少年）
7操场上
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）
跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（高声）（低声）
身（身后）（全身）（自身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
8人之初
之（之前）（之后）（一走了之）（好自为之）
相（相近）（相对）（相反）（相同）
近（远近）（不近人情）（从近到远）习（学习）（自习）（习字）（秋
风习习）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
二、易写错的字
间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。
迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：里面是“云”，不要写成“元”。
欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。
网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
夕：里面是一个点，不要写成两个点。
拍：右部是“白”，不要写成“百”。
跑：左边最后一笔是提，不要写成横。
声：上面是“士”，不要写成“土”。
身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。
体：右部是“本”，不要写成“木”。
之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：第一笔是“丶”，不要写成“丿”。
三、会认字
蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘
蛛网圆严寒酷暑凉晨细
朝霞夕杨操场拔拍跑踢
铃热闹锻炼体之初性善
习教迁贵专幼玉器义饭
能饱茶泡轻鞭炮
四、多音字
间朝凉场教
五、近义词
造——建打——击跑——奔
幼——小食粮——粮食
热闹——喧闹
六、反义词
古——今圆——方善——恶
近——远朝——夕
严寒——酷暑热闹——冷清
七、好句积累
1．蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
2．严寒对酷暑，春暖对秋凉。
3．和风对细雨，朝霞对夕阳。
4．莺歌对燕舞，鸟语对花香。
5．玉不琢，不成器，人不学，不知义。
6．竹篮子打水——一场空
7．芝麻开花——节节高
第六单元知识要点归纳
一、会写字及组词
12古诗二首
首（首先）（一首）（元首）（首次）
无（无人）（无法）（无声）（无视）
爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）
角（尖角）（牛角）（边角）（角落）
采（采花）（采摘）（采收）（采到）
树（树木）（树林）（树干）（树叶）
尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）
13荷叶圆圆
亮（亮光）（明亮）（亮出）（亮色）
台（讲台）（台上）（台风）（台灯）
鱼（金鱼）（红鱼）（鱼儿）（鱼群）
美（美人）（美丽）（美景）（美术）
机（飞机）（机器）（机动车）（机场）
放（放走）（放飞）（开放）（放学）
朵（花朵）（一朵朵）（花骨朵）（三朵）
14要下雨了
直（一直）（直行）（直接）（直线）
边（边角）（一边）（边上）（）
吗（好吗）（是吗）（对吗）（行吗）
加（加法）（加一加）（加上）（加减）
呀（对呀）（是呀）（好呀）（快呀）
呢（是呢）（对呢）（好呢）（行呢）
吧（好吧）（去吧）（行吧）（吧台）
二、易写错的字
首：下边是“自”，不要写成“白”。
无：第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元”。
树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。
爱：中间是“冖”，不要写成“一”。
尖：上部第一笔是“丨”，不要写成“亅”。
亮：中间是“冖”，不要写成“一”。
朵：第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。
放：右部是“攵”，不要写成“夂”。
美：上下结构，下部是“大”，不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。
直：中间是三横，不要写成两横。
边：外部的“辶”是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。
呢：右部中的“尸”，不要写成“户”。
三、会认字
首踪迹浮萍泉流爱柔
荷露角珠摇躺晶停机
展透翅膀唱朵腰坡沉
伸潮湿呢空闷消息搬
响棍汤扇椅萤牵织斗
四、多音字
空荷藏
五、近义词
展开——伸展笑嘻嘻——乐呵呵
六、反义词
低——高展开——收拢潮湿——干燥
七、词语搭配
亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点
透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯
八、好句积累
1．不解藏踪迹，浮萍一道开。
2．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
4．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
5．荷叶圆圆的，绿绿的。
6．轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
7．朝霞不出门，晚霞行千里。
8．有雨山戴帽，无雨半山腰。
9．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
10．萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
第七单元知识要点归纳
一、会写字及组词
15文具的家
文（文学）（语文）（文字）（古文）
找（找到）（去找）（找找）（找过）
办（办法）（办事）（办到）（办公）
包（包子）（包工）（包办）（包围）
次（一次）（多次）（次数）（次要）
平（平时）（平分）（公平）（平安）
让（让行）（礼让）（让座）（让位）
16一分钟
钟（钟表）（时钟）（闹钟）（鸣钟）
洗（洗地）（清洗）（洗手）（洗完）
已（已经）（已然）（不能自已）
坐（坐着）（坐下）（坐位）（坐票）
元（中元）（元旦）（元首）（美元）
共（一共）（总共）（共处）（共同）
经（经过）（经常）（少不经事）
17动物王国开大会
要（次要）（主要）（要点）（想要）
百（百分）（百种）（百发百中）
舌（舌头）（舌尖）（舌面）（舌根）
连（连连）（连接）（接二连三）
还（还有）（还是）（还说）（还算）
点（点子）（早点）（点灯）（点火）
18小猴子下山
块（一块）（大块）（多块）（分块）
常（经常）（如常）（常常）（往常）
瓜（西瓜）（瓜果）（瓜皮）（瓜园）
空（空手）（天空）（空空如也）
非（非常）（非法）（非去不可）
往（往常）（来往）（过往）（往事）
进（进出）（进去）（走进）（进口）
二、易写错的字
次：左边是“冫”，不要写成“氵”。
找：左右结构，左边是“扌”，不要把左右两部分连在一起。
办：先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。
已：共三笔，第三笔出头，不要写成“己”。
要：上边是“覀”，不要写成“西”。
百：下面是“白”，不要写成“自”。
块：左边最后一笔是提，不要写成横。
往：左面是“彳”，不要写成“亻”。
瓜：第一笔是平撇，第二笔是竖撇。
空：部首是“”，不要写成“宀”。
三、会认字
具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟
洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍
百舌*脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜抱
蹦追吵胖岁现票交弓甘
四、多音字
背要还仔通结
五、近义词
空——虚天天——每天眼看——马上
仔细——认真(细心、细致)后悔——懊悔
因为——由于通知——通告(告诉)
参加——参与(加入)
连忙——急忙(赶忙)准时——按时(定时)
看见——看到(瞧见)非常——特殊(特别)
平平安安——平安无事从此——自此(此后)
六、反义词
新——旧空——满快——慢
开——停前面——后面通知——隐瞒
参加——退出连忙——缓慢
仔细——粗心(马虎)准时——误点(迟到)
可爱——可恨(可憎)平平安安——九死一生
非常——平常(普通、一般)
七、好句积累
1．敏而好学，不耻下问。
2．不知则问，不能则学。
3．读书百遍，而义自见。
4．读万卷书，行万里路。
第八单元知识要点归纳
一、会写字及组词
19棉花姑娘
病（生病）（病人）（久病成医）
别（别吃）（别人）（别无他法）
奇（奇怪）（好奇）（奇人异事）
星（星空）（星星）（行星）（星座）
医（医院）（医生）（医治）（医术）
干（干事）（干法）（干劲）（干脆）
七（七个）（七次）（北斗七星）
20咕咚
吓（吓人）（惊吓）（吓到）（吓死）
跟（跟从）（跟着）（跟踪）（脚跟）
羊（山羊）（羊角）（羊奶）（牛羊）
都（都是）（都好）（都行）（
dū都
shì
市）
怕（怕人）（害怕）（不怕）（别怕）
家（家门）（家人）（家乡）（家园）
象（大象）（象牙）（象园）（小象）
21小壁虎借尾巴
捉（捉住）（捉到）（捉人）（捉虫）
爬（爬行）（爬走）（爬到）（爬虫）
您（您好）（您们）（您说）（您看）
房（房子）（书房）（厨房）（房屋）
条（面条）（条文）（条条框框）
姐（姐妹）（姐姐）（姐夫）（大姐）
草（草原）（草地）（草坪）（长草）
二、易写错的字
病：部首是“疒”，不要写成“广”。
医：第二笔是“”，不要写成“∟”。
怕：右部是“白”，不要写成“自”。
跟：左部最后一笔是提，不要写成横。
爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。
姐：右边是“且”，不要写成“目”。
房：上部是“户”，不要写成“尸”。
三、会认字
棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟
掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨
甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆
四、多音字
五、近义词
领——带借——贷可恶——可恨
热闹——喧闹盼望——期望(希望)
惊奇——惊异(惊讶)正好——恰好(正巧)
难过——难受(伤心、痛苦)
六、反义词
借——还难过——高兴(开心、痛快)
正巧——不巧雪白——漆黑(乌黑)
可恶——可爱热闹——冷清
七、词语搭配
高高的树上高高的山高高的兴安岭
高高的楼房高高的竹竿
可怕极了难过极了高兴极了
漂亮极了可恶极了好极了
掌握方向掌握技术掌握方法
掌握本领掌握知识掌握规律
八、好句积累
1.不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的
棉花。她咧开嘴笑啦！
2.平生不敢轻言语，一叫千门万户开。__
Part2
部编语文二年级下册知识点
第一单元知识要点归纳
一、易读错的字
古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）
喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪
遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮
花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗村居儿童碧绿
化妆丝带剪刀冲出寻
找姑娘吐丝柳枝
荡秋千鲜花桃花杏花
邮递员先生原来大叔
邮局东西太太做客
惊奇去年美好一堆
礼物邓小平植树格外
引人注目满意休息树苗
四、多音字
长：cháng（长处）zhǎng（长大）
似：sì（似乎）shì（似的）
冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）
藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）
奇：qí（奇怪）jī（奇数）
种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）
五、形近字
村（山村）妆（化妆）冲（冲动）
树（大数）壮（壮丽）种（种植）
桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）
跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）
礼（有礼）植（植物）住（居住）
扎（挣扎）值（值日）注（注意）
六、近义词
丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心
寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异
碧空如洗—万里无云格外—特别
兴致勃勃—兴味盎然
七、反义词
赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静
仔细—马虎害羞—大方探出—缩进
茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满
八、词语搭配
1.动词搭配：
（脱掉）棉袄（冲出）家门
（奔向）田野（寻找）春天
2.形容词搭配：
（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪
（难忘）的日子（绿油油）的小柏树
（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着
九、词语归类
1.AABB式的词语：遮遮掩掩
躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐
2.ABCC式的词语：兴致勃勃
人才济济仪表堂堂
十、句子积累
1..设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2..疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
3..比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直
地站在那里。
十一、考点提示
1..背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2..理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3..《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4..《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅
读的形式考查。
.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式
考查
第二单元知识要点归纳
一、易读错的字
曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着
荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）
甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）
的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿
不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng）
建筑（zhù）
二、易写错的字
营（yíng）业饲（sì）养
背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。味：
右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成
斜钩。
三、会写词语
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯
背着洒下迷路温暖爱心一定也许
桌子平时难道味道就是加工种子
农具甜菜工具劳动经过才能买卖
甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹
好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求
柳树柳条
四、多音字
曾zēng（曾孙）céng（曾经）
蒙měng（内蒙古）méng（蒙蒙细雨）
的dí（的确）de（好的）
应yīng（应该）yìng（回应）
散sàn（分散）sǎn（散落）
还hái（还有）huán（还书）
五、形近字
波（波纹）纹（波纹）具（具体）
披（披着）蚊（蚊子）真（真的）
买（买卖）温（温和）锋（锋利）
卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）
洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）
酒（喝酒）变（变化）区（山区）
六、近义词
长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印
好奇—奇怪特别—特殊平时—平常
难道—莫非傍晚—*昏波纹—水纹
柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般
柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
八、词语搭配
（长长）的小溪（迷路）的孩子
（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘
（晶莹）的露珠（温暖）的春风
（平平常常）的糕（好奇）地问
九、词语归类
1..“AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的
2..“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大
咧咧
十、句子积累
1..感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
2..比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一
片柔软的绿毯。
十一、考点提示
1..《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗
的理解。
2..《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3..《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理
解。
第三单元知识要点归纳
一、易读错的字
长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng）情谊（yì）
神州（zhōu）传（chuán）统龙舟（zhōu）
乞（qǐ）巧牛郎（láng）元宵（xiāo）
漂（piào）亮珍（zhēn）贵饰（shì）品
随（suí）身损（sǔn）坏钱财（cái）
香煎（jiān）红烧（shāo）水煮（zhǔ）
蒸（zhēng）饺炸（zhá）酱小米粥（zhōu）
二、易写错的字
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
壳：上面是“士”，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
烤：右边的下面是“”，不是“与”。
三、会写词语
神州中华山川*河长江长城
台湾岛海峡民族一齐奋发情谊
节日春节花灯清明节先人龙舟
中秋圆月转眼全家团圆热闹艾
香敬爱贴窗花大街动物贝壳
甲骨文张开样子可以钱币与众不同
钱财有关美食红烧烤鸭羊肉
蛋炒饭茄子小鸡
四、多音字
转：zhuàn（转椅）zhuǎn（转身）
奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）
扫：sǎo（扫地）sào（扫帚）
传：chuán（传说）zhuàn（传记）
漂：piào（漂亮）piāo（漂浮）
炸：zhà（炸药）zhá（炸酱）
五、形近字
炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂）
吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠）
峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）
侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着）
乞（乞巧）州（广州）气（生气）
洲（亚洲）
六、近义词
情谊—情意奋发—奋勉
繁荣—繁华欢笑—欢乐
转眼—转瞬团圆—团聚
热闹—喧闹漂亮—美丽
珍贵—宝贵喜欢—喜爱
容易—简单
七、反义词
繁荣—萧条美—丑
奋发—消沉漂亮—丑陋珍
贵—普通喜欢—讨厌容易
—困难
八、词语搭配
动词搭配：
*河（奔）长江（涌）（贴）窗花
（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟
（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥
九、词语归类
1..ABB式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎
2..含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右
想东张西望七上八下
十、句子积累
1..比喻句：大街小巷人如潮。
2..对偶句：*河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
十一、考点提示
1..了解祖国的著名景观。
2..了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七
月七、中秋节、重阳节。
3..了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、
蒸、煮、熬、爆、炒。
4..学会用部首查字法查不认识的字。
5..背诵十二生肖。
第四单元知识要点归纳
一、易读错的字
烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）
森（sēn）林彩（cǎi）色补充（chōng）
商（shāng）量赞（zàn）赏周围（wéi）
一泡（pāo）尿撞（zhuàng）伤
大婶（shěn）弟（dì）弟
二、易写错的字
结：右边的上面是“士”，不是“土”。
补：部首是“衤”，不是“礻”。
充：千万别忘记第四笔的点。
幸：最上面是“土”，不是“士”。
三、会写词语
彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵
季节梦境拉着手结果一般喜欢
好像说话童话阿姨弟弟方便对岸
游戏发明字母上升太阳伞教书海边
周围补充公主句子勇士合力飞机
地道火药终于胜利叫喊忘记抢去
屁股苍耳留神干净列车从来幸运
比如使劲一泡尿屎壳郎
四、多音字
泡pāo（一泡尿）pào（水泡）
劲jìn（使劲）jìng（苍劲）
乐lè（乐呵呵）yuè（乐器）
发fā（发现）fà（白发）
教jiào（教室）jiāo（教书）
便biàn（方便）pián（便宜）
五、形近字
句（句子）结（结果）泡（一泡尿）
勾（勾引）洁（洁白）抱（抱着）
般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）
股（屁股）辛（辛苦）剃（剃头）
充（充足）精（精神）合（合力）
允（允许）晴（晴天）舍（宿舍）
六、近义词
透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望
凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议
昏头昏脑—昏昏沉沉
七、反义词
遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶
狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头
昏脑—精神抖擞
八、词语搭配
1.形容词搭配：
（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶
（细长）的触须（彩色）的梦
（美丽）的公主（凶狠）的魔王
（葱郁）的森林（苹果般）的太阳
2.量词搭配：
一（棵）枫树一（把）太阳伞
一（个）鸟窝六（只）小喜鹊
九、词语归类
1..“又×又×”式的词语：又大又红又白又胖
又*又瘦又黑又小又高又大
2..ABAC式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑
多才多艺独来独往动手动脚
十、句子积累
1..比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开
着。
2..拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳
蹦。
3..比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有
的硬。
十一、考点提示
《彩色的梦》第1、2节，《枫树上的喜鹊》第5-13自然段，
《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6自然段常以
课内阅读的形式考查。
第五单元知识要点归纳
一、易读错的字
钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽街坊（fáng）
挡（dǎng）住劝（quàn）告窟窿（lóng）
亡（wáng）羊补牢（láo）揠（yà）苗助长
磨坊（fáng）愿（yuàn）意审（shěn）视
半晌（shǎng）座（zuò）位教晦（huì）
二、易写错的字
愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。突：
下面是个“犬，”不是“大”。
摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语
筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进
丢失麦子应该伯伯飞快为难身边
四周立刻突然吃惊认真脚步难为
情亲图画老师讲桌座位哈哈大笑
五角星然后神情发现角度
四、多音字
尽jìn（尽头）jǐn（尽管）
累lěi（积累）lèi（劳累）
圈juàn（羊圈）quān（圆圈）
难nàn（灾难）nán（为难）
坊fāng（街坊）fáng（磨坊）
没méi（没有）mò（淹没）
倒dǎo（跌倒）dào（倒水）
角jiǎo（角度）jué（角色）
五、形近字
劳（监牢）丢（丢失）该（应该）
宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）
突（突然）课（上课）座（座位）
空（空间）棵（一棵）坐（坐下）
六、近义词
揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望
焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼
愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细
教诲—教导准确—精确严肃—严厉
七、反义词
焦急—着急枯—荣后悔—无悔
认真—马虎深—浅亲切—冷漠
严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色
八、词语搭配
1.动词搭配：
（收住）脚步（驮起）口袋
（甩甩）尾巴（挡住）去路
2.形容词搭配：
（高兴）地说（吃惊）地问
（顺利）地过河（自言自语）地说
（和颜悦色）地说（开开心心）地画
九、词语归类
1.出自寓言故事的成语：
揠苗助长亡羊补牢守
株待兔叶公好龙
狐假虎威鹬蚌相争画
蛇添足井底之蛙
2.ABAC式的词语：
自言自语各式各样有声有色
全心全意一心一意
十、句子积累
1..含有关联词的句子：
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列
关系）
2..感叹句：
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
3..反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
4..“把”字句：
（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
十一、考点提示
1..《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课
内阅读的形式考查。
2..《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式
考查。
第六单元知识要点归纳
一、易读错的字
慈（cí）爱毕竟（jìng）一行（háng）
停泊（bó）鸣蝉（chán）指南针（zhēn）
垂（chuí）下忠（zhōng）实帮助（bāng）
稠（chóu）密一盏（zhǎn）宇宙（zhòu）
稍（shāo）微浴（yù）室倒（dào）退
二、易写错的字
岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语
湖水莲花荷叶绝对
山岭雷雨乌云乌黑
压下雷声垂下闪电
窗户房子迎接扑上去
天然帮助指点北极星
杯子特别积雪生活
宇宙失去地板容易
浴室
四、多音字
行xíng（步行）háng（银行）
泊bó（漂泊）pō（湖泊）
都dōu（都是）dū（首都）
要yāo（要求）yào（需要）
倒dǎo（跌倒）dào（倒水
觉jiào（睡觉）jué（觉得
五、形近字
乌（乌黑）户（户外）压（压力）
鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄）
导（引导）永（永远）乱（打乱）
异（异同）水（浇水）刮（刮风）
六、近义词
望—看鸣—叫渐渐—慢慢
清新—清爽一动不动—纹丝不动
忽然—突然慌张—惊慌天然—自然
分辨—辨别舒服—舒适必须—务必
七、反义词
前—后遥—近渐渐—飞快
清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封
稠—稀
打开—关上
有趣—乏味特别—普通
八、词语搭配
1.量词搭配：
一（阵）大风一（只）蜘蛛
一（条）彩虹一（盏）指路灯
一（个）安稳觉一（件）事
2.形容词搭配：
（满天）的乌云（清新）的空气
（天然）的指南针（忠实）的向导
九、词语归类
描写太空的词语：
浩瀚无际群星闪烁神秘莫测
广袤无垠苍穹无边
十、句子积累
1..古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
两个*鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2..拟人句：蜘蛛又坐在网上。
3..比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指
点方向。
4..“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。
十一、考点提示
1..背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。
2..《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行
考查。
3..《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以
填空题或课内阅读的形式进行考查。
4..《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
第七单元知识要点归纳
一、易读错的字
竖（shù）着挪（nuó）动头痛（tòng）
草籽（zǐ）仿佛（fú）商（shāng）店
编织（zhī）终（zhōng）于匆（cōng）忙
抽（chōu）丝编（biān）织消（xiāo）失
二、易写错的字
泉：是上下结构，是“白+水”，不是“白+小”。
商：下面是“八+口”，不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
三、会写词语
耳朵扇子遇到兔子
后来不安整个头痛
最后决定商店围巾
星期抽丝编织终于
完成青蛙草籽野鸭
毛虫泉水应该卖泥塘
搬走倒是破开花纹
四、多音字
倒dào（倒车）dǎo（倒下）
扇shàn（扇子）shān（扇动）
似shì（似的）sì（似乎）
撒sǎ（撒种）sā（撒手）
五、形近字
兔（兔子）决（决心）卖（买卖）
免（免费）诀（口诀）买（买家）
六、近义词
耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独
决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适
七、反义词
耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实
简单—复杂舒服—难受周围—中心
尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂
八、词语搭配
1.量词搭配：一（只）河马
一（家）商店一（间）小木屋
一（个）招牌一（头）牛
一（条）蜈蚣一（块）牌子
一（根）竹子一（只）野鸭
2.形容词搭配：
（伤心）的事情（大大）的泪珠
（长长）的围巾（绿茵茵）的小草
（慢慢）地散步（自言自语）地说
（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫
九、词语归类
1.“AA地”式的词语：
静静地远远地淡淡地悄悄地
默默地缓缓地慢慢地
2.ABB式的词语：
绿茵茵
红彤彤
绿油油
白花花
黑沉沉
紫盈盈
*灿灿
3.AAB式的词语：
打打滚踢踢球跑跑步做做操
洗洗手读读书看看报
十、句子积累
1..比喻句：
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而
起。
2..设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，
因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示
1..《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理
常以问答题的形式考查。
2..《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行
考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3..《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形
式考查。
4..《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程
常以课内阅读的形式考查。
第八单元知识要点归纳
一、易读错的字
祖（zǔ）先采摘（zhāi）蓝天（lán）
赛跑（sài）蔷（qiáng）薇粗糙（cāo）
秩（zhì）序年纪（jì）眼睛（jing）
敏（mǐn）感乱窜（cuàn）滋（zī）润
值（zhí）日
二、易写错的字
重新（xīn）艰（jiān）难
望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。
简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：
注意第一笔横长，左右出头。
三、会写词语
祖先原始意思浓绿
一望无边蓝天野兔赛跑
回忆世界学习主意反复
简单泥土相当结局光明
觉得值日艰难决心炎热
花草树木重新生机
四、多音字
逮dǎi（逮住）dài（逮捕）
当dāng（当心）dàng（上当）
觉jué（觉得）jiào（睡觉）
弄nòng（摆弄）lòng（弄堂）
五、形近字
祖（祖先）摘（采摘）复（反复）
租（出租）滴（水滴）夏（夏天）
睛（眼睛）值（值日）艰（艰难）
晴（晴天）植（植树）根（树根）
式（方式）由（自由）蓝（蓝天）
试（考试）油（石油）篮（篮球）
六、近义词
原始—古老艰难—困难滋润—滋养
年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿
一望无边—一望无际
七、反义词
原始—现代遥远—邻近粗糙—光滑
简单—复杂美好—丑恶火热—寒冷
八、词语搭配
1.动词搭配：
（逗）小松鼠（采）野蔷薇
（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈
（翻过）高山（蹚过）大河
2.形容词搭配：
（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林
（敏感）的新世界（粗糙）的声音
九、词语归类
AABC式词语：
勃勃生机格格不入津津有味
朗朗乾坤生生不息恋恋不舍
亭亭玉立
十、句子积累
1..比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。
2..连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准
天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
十一、考点提示
1..《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅
读的形式考查。
2..《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文
告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
3..《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。__
Part3
部编语文三年级下册知识点
1
第一单元复习要点
一、字词归类
1.字
（1）易读错音
投掷．（zhèngzhì√）打捞．（lāo√lo）网络．（luò√gè）
崇．高（chóng√zōng）河豚．（tún√zhú）纤．细（qiānxiān√）
痕．迹（hén√héng）膜．翅（mó√mú）电线杆．（gān√gǎn）
（2）易写错字
“融”：左边“鬲”不要写得太大。
“掠”：左边是“扌”，不要和“惊”混淆。
“蹈”：左边最后一笔是提。
“瓣”：不要写成“辩”。
“溪”：右部上面要写紧凑，“大”撇捺要舒展。
（3）多音字
尽jìn（尽头）行xíng（行走）燕yān（燕山）
jǐn（尽管）hng（银行）yn（燕子）
似sì（似乎）壳ké（贝壳）琢zhuó（雕琢）
shì（似的）qio（甲壳）zuó（琢磨）
佛fú（仿佛）散sn（散步）杆gān（旗杆）
fó（佛寺）sǎn（松散）gǎn（杆秤）
（4）辨字组词
芽（发芽）形（形状）偶（偶尔）纤（纤细）
牙（牙齿）刑（刑法）遇（相遇）千（千万）
沾（沾水）拂（吹拂）蹈（舞蹈）斑（斑驳）
站（站立）佛（仿佛）滔（滔滔）班（班级）
2.词
（1）必会词语
泥融燕子鸳鸯惠崇芦芽小溪纤细吹拂聚拢光彩夺目偶尔
形成花瓣儿饱胀破裂姿势仿佛备忘录凡是距离膜翅益虫
黑斑
（2）近、反义词
近义词
添--加平添--增添聚拢--聚集偶尔--偶然有趣--生动轻快—轻巧
仿佛--好像姿势--姿态雪白--洁白赶紧--赶快清香--芳香活泼—伶
俐偶尔—偶然琢磨—思考灵敏—灵活鲜艳—艳丽掌握—把握讨厌
—厌恶非常—十分喜欢—喜爱
反义词
减——增暖——冷聚拢—分散偶尔—经常活泼—呆板乌黑--雪白
2
平添--减少轻快--沉重展开--合拢快乐--痛苦停止--继续
灵敏—迟钝粗短—细长漂亮—丑陋完整—残缺喜欢—讨厌
光彩夺目—黯淡无光
（3）填填修饰语
（碧绿）的大圆盘（美丽）的荷花（雪白）的衣裳（纤细）的电线
（可爱）的小燕子（嫩蓝）的春天（乌黑）的羽毛（完整）的形象
（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面
（4）词语拓展
形容春天的词语：春暖花开春意盎然春光无限和风细雨春光明媚春
深似海风和日丽春风拂面鸟语花香莺歌燕舞
ABCC式词语：波光粼粼文质彬彬千里迢迢硕果累累白发苍苍
生机勃勃危机重重喜气洋洋
AABC式词语：翩翩起舞滔滔不绝喃喃自语夸夸其谈窃窃私语彬
彬有礼落落大方
AABB式词语：顺顺溜溜挨挨挤挤密密麻麻纷纷扬扬形形色色林林
总总整整齐齐干干净净
二、佳句积累
1.拟人句：千条万条的柔柳，红的白的*的花，青的草，绿的叶，都像赶集似
的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
2.比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3.排比句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花
瓣儿全展开了，露出嫩*色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要
破裂似的。
4诗文佳句
（1）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（[唐]杜甫《绝句》）
（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（[宋]苏轼《惠崇春江晚景》）
（3）梅子*时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得*鹂四五声。
（[宋]曾几《三衢道中》）
（4）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
（[唐]白居易《忆江南》）
三、篇章整体。
1.《绝句》抓住了春天特有的事物，描绘了一幅明净绚丽的春景图，抒发了诗人
对春天的热爱之情。
《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，抒发了作者热爱大自然、热爱春天的美
好情感。
《三衢道中》是诗人游浙江衢山时写的，描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的
情景，表达了诗人喜悦明快的情感。
2.《燕子》写了美丽俊俏的燕子为春天带来了无限的生趣，表达了作者对大自然
和小燕子的无限喜爱之情。
3.《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，
3
仿佛与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，向
我们展现了一幅各具姿色、色彩明艳的水中荷花图，表达了作者对荷花和大自然
的热爱、赞美之情。
4.《昆虫备忘录》一文主要从外形特点、生活习性等方面描写了有复眼的昆虫、
花大姐、独角仙、蚂蚱，表达了作者对昆虫的喜爱之情。
四、单元考点
1.《古诗三首》常以诗句默写、翻译等形式进行考查。
2.《燕子》一文，第1∽3自然段常以课内阅读的形式进行考查。
3.《荷花》一文，第2∽4自然段常以按课文原文填空、仿写句子、阅读理解的
形式进行考查。
4.《昆虫备忘录》常以课内阅读的形式进行考查。
五、好文推荐
法布尔《昆虫记》
第二单元复习要点
一、字词归类
1.字
（1）易读错音
耕．（gēng√gēn）田懦．（nuò√xū）弱
匀称．（chèn√chēng）不禁．（jìnjīn√）撒．（sā√sǎ）腿
忙碌．（lǜlù√）遵．（dūnzūn√）守循．（xún√dùn）环
尊．（zūn√dūn）敬经验．（yngyn√）解释．（shíshì√）
（2）易写错字
耕：左边“耒”三横间距均匀，末笔为点，右边“井”字的横画要短。
释：左右宽窄相当，左部末笔为点。
谦：左窄右宽，“兼”横画间距均匀，捺舒展。
虚：“业”要写小一些。
配：左部不要写成“西”，右部不要写成“已”。
传：左窄右宽，右部不要写得太大。
（3）多音字
折shé（折本）称chēng（称呼）差chāi（出差）
zhé（折断）chèn（匀称）chā（差别）
zhē（折腾）ch（差劲）
禁jīn（不禁）撒sā（撒手）挣zhèng（挣脱）
jìn（禁止）sǎ（撒种）zhēng（挣扎）
行xíng（行走）着zho（着急）
hng（银行）zhuó（着落）
4
（4）辨字组词
zhāo（高着儿）
zhe（看着）
待（等待）宋（宋国）颈（长颈）骄（骄傲）懦（懦弱）
诗（诗人）守（守卫）经（经常）娇（娇嫩）需（需要）
代（代表）尘（灰尘）擦（擦干）欣（欣赏）赏（欣赏）
化（变化）尖（尖头）察（观察）欢（欢乐）常（经常）2.
词
（1）必会的词
守株待兔骄傲谦虚懦弱尘土朴素古代价值狮子匀称欣赏
别致倒映生涯贵妇人遵循尊敬应验一无所为忙忙碌碌没精打
采灰心丧气相提并论
（2）近、反义词
近义词
谦虚--虚心轻蔑--轻视理会--理睬懦弱--软弱朴素--朴实恼怒--恼
火匀称--均匀抱怨--埋怨犹豫--迟疑别致--新颖没精打采—无精打
采无忧无虑—自由自在
反义词
谦虚--骄傲懦弱--坚强朴素--华丽羞耻--荣耀犹豫—果断别致—普通凶
猛—温和漂亮--丑陋机灵--呆板枯干—枯竭磨灭—泯灭逐步—逐渐遮
掩—遮盖安闲—悠闲保持—维持清洁—洁净蜿蜒—曲折
懒惰—勤奋淤塞—流畅清闲—忙碌遵循—违反柔软—坚硬疲劳—疲惫
一无所为—大有作为
（3）填填修饰词
（荒凉）的废墟（厚厚）的灰尘
（清清）的池水（沉重）的货船（长串）的木筏（柔软）的泥土
（清闲）的生活（伟大）的河流（傲慢）地问（兴奋）地说
（谦虚）地回答
（4）词语拓展
ABAC式词语：无忧无虑自由自在百发百中无法无天十全十美
若隐若现百依百顺
AABC式词语：源源不断彬彬有礼落落大方侃侃而谈娓娓动听
津津有味咄咄逼人翩翩起舞
AABB式词语：痛痛快快开开心心整整齐齐快快乐乐忙忙碌碌
朦朦胧胧干干净净大大方方
5
形容谦虚的词语：虚怀若谷谦虚谨慎谦恭下士谦恭虚己
描写神态的词语：没精打采灰心丧气目瞪口呆恼羞成怒
炯炯有神神气十足神气活现镇定自若神采飞扬
出自寓言故事的词语：守株待兔邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾
刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
二、佳句积累
1.反问句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
比喻句：我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。三、
篇章整体
1.《守株待兔》讲的是宋国一个种田的人，偶然得到一只撞死在树桩上的兔
子，从此他丢下农具，整天守在树桩旁边等兔子撞死而不得的故事，告诉我们不要
把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不可心存侥幸的道
理。
2.《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里两个罐子的故事，告诉我们：每个人都有
长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
3.《狮子和鹿》讲了在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事。这个故
事告诉我们，物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也
不要因为它的短处而否定它的长处；同时也告诉我们，不要光图外表的美丽，还
要讲实用。
4.《池子与河流》描写了池子与河流各自的生活态度，告诉我们人应当在自
己有生之年多做一些有益于社会的事，为自己短暂的生命增光添彩，如果只顾享
受眼前的舒适,换来的是毁灭。
四、单元考点
1.《守株待兔》常以课内阅读的形式进行考查。
2.《陶罐和铁罐》一文常以阅读理解的形式进行考查。
3.《狮子和鹿》一文常以课内阅读的形式进行考查。
4.《池子与河流》中出现了反问句、比喻句，常以句型转换、仿写等形式进行考
查。
五、好文推荐
《伊索寓言》
第三单元复习要点
一、字词归类
1.字
（1）易读错音
符．号（fú√fǔ）借．用（jiějiè√）兄．弟（xiōng√xiū）牧．童（mù√mò）
加倍．（bèi√pèi）创．造（chung√chng）积累．（lěi√lèi）鲜．少（xiǎn
√xiān）欧洲．（zhōu√zōu）经验．（yn√yǎn）石匠．（jing√jin）
6
前爪．（zhǎo√zhuǎ）作．坊（zuō√zuò）
（2）易写错字
异--上部不要写成“己”。
佳--右部横画间距均匀。
术--不要忘记最后一点。
洲--左窄右宽，右部不要写得太宽
史--“口”写扁些，撇捺长伸。
举--上部撇捺舒展盖下。
智--“知”不要写得太大，“日”写扁一些。
（3）多音字
行xíng（行人）中zhōng（中间）处chǔ（处理）
hng（银行）zhòng（中奖）chù（处处）
鲜xiān（新鲜）累lèi（劳累）横héng（横跨）
xiǎn（鲜为人知）lěi（积累）hèng（蛮横）
léi（累赘）
爪zhuǎ（爪子）量ling（重量）冲chōng（冲动）
zhǎo（爪牙）ling（测量）chòng（冲着）
（3）辨字组词
借(借用)酒(酒店)录(目录)
惜(可惜)洒(洒水)绿(绿色)
何(如何)贸(贸易)检(检查)
河(小河)货(货物)验(检验)
术(技术)册(手册)社(社会)
木(树木)删(删除)杜(杜绝)
约(相约)佳(佳节)税(税务)
药(药品)洼(水洼)锐(锐利)
拱(拱桥)摊(摊贩)栏(栏目)
供(提供)滩(沙滩)拦(阻拦)
择(选择)
泽(光泽)
吏(官吏)
史(历史)
2.词
（1）必会词语
旧符牧童异乡佳节造纸术伟大记录保存大约欧洲社会
石匠设计历史创举智慧而且
（2）近、反义词
7
近义：暖--温逢--遇遥--远异乡--他乡贡献—奉献发明—创造保存
—留存普及—遍及积累—积聚吸收—吸取容易—简单传承—继承改
进—改革学富五车—满腹经纶参加--参与雄伟--宏伟坚固--牢固
反义：新--旧入--出送--迎明--暗高--低少--多笨重—轻便粗
糙—细腻便宜—贵重容易—困难促进—阻止进步—落后精美--粗陋节
约--浪费容易--困难减轻--加重
（3）填填动词
（创造）文字（记录）事情（制作）丝绵（吸收）经验（改进）造纸
术（剪碎）原料（减轻）重量（节省）石料
（4）填填修饰词
（伟大）的发明（轻便）的纸（世界闻名）的石拱桥（精美）的图案（美
丽）的水花（宝贵）的遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面（形
态各异）的人（各种各样）的店铺
（5）词语拓展
描写思乡的词语：落叶归根归心似箭乡音难改梦呓乡语*牵梦绕日思
夜想
形容读书多，学问大的四字词语：学富五车满腹经纶才高八斗博闻强识
博学多才学贯中西汗牛充栋
含有“桥”的词语：过河拆桥遇水迭桥过桥抽板
描写人物神态的词语：大惊失色从容不迫心不在焉六神无主心平气和
目瞪口呆怅然若失全神贯注
二、佳句积累
1.含关联词的句子：（1）这种设计，在建桥史上是一个创举，既．减轻了流水对
桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。
（2）这座桥不．但．坚固，而．且．美观。
2.排比句：（1）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互
缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥
望；还有的刻着双龙戏珠。
（2）光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有
做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有
官吏和读书人......
8
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有
的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
3.感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！
4.诗文佳句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧
符。《元日》[宋]王安石
清明时节雨纷纷，路上行人欲断*。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。《清明》
[唐]杜牧
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月
九日忆山东兄弟》[唐]王维
三、篇章整体
1.《元日》通过对春节风俗及人们欢庆春节的盛大场景的描绘，表达了我国人
民欢度佳节、期盼新年吉祥好运的美好祝愿和共同追求。
《清明》这首诗描写了清明时节诗人所见的春色，抒发了诗人清明时节因远离了家
乡而怀念已故亲人的惆怅、凄凉之情。
《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登
高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。2.
《纸的发明》按照时间顺序记叙了我国不同时期用于记录事件、信息的工具，而造
纸术的出现和改进，促进了人类文明的进步，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。
3.《赵州桥》是一篇说明性文章，向我们介绍了赵州桥的特点，赞美了我国古代
劳动人民的智慧和才干。
4.《一幅名扬中外的画》通过对《清明上河图》的介绍和画面内容的描绘，再现
了八九百年前的古都风貌和百姓的生活情景，表达了作者对祖国光辉灿烂的传统文
化的赞美和自豪之情。
四、单元考点
1.《古诗三首》一文，常以古诗默写的形式考查。
2.《纸的发明》一文，第2~4自然段为重点段落，常以课文阅读的形式考查。
3.《赵州桥》一文，第2、3自然段为重点段落，常以课文阅读的形式考查。
4.《一幅名扬中外的画》一文，第2~4自然段为重点段落，常以课文阅读的形式
考查。
五、好文推荐
《长城》
9
第四单元复习要点
一、字词归类
1.字
（1）易读错音
灼．（zhuó√sho）伤干燥．（zo√cāo）淡雅．（yāyǎ√）吻．（wěn
√wù）合
钳．（qin√gān）子逆．（nì√sù）风陌．（mò√bǎi）生缝隙．（xì
√xī）
水缸．（gāng√gōng）大概．（gi√jì）掀．（xīnxiān√）起
（2）易写错字
醒：左右宽窄相等，左部不要写成“西”。
蜜：下部是“虫”，不要写成“密”。
辨：不要写成“辩”。
修：不要忘了中间的竖右部三撇平行。
检：左部末笔为点，不要写成“捡”。
跨：左窄右宽，“足”末笔为提。
（1）多音字
斗dòu（搏斗）系xì（关系）
dǒu（斗篷）jì（系鞋带）
种zhǒng（种子）鲜xiān（鲜花）传chun（传说）
Zhòng（种地）xiǎn（鲜为人知）zhun（传记）
空kōng（空气）正zhēng（正月）藏cng（收藏）
Kòng（空闲）zhèng（正好）zng（宝藏）
（4）辨字组词
斗（奋斗）芬（芬芳）修（修理）建（建设）组（组织）蜜（蜜蜂）
抖（发抖）分（分开）休（休息）健（健康）阻（阻止）密（茂密）
辨（辨别）跨（跨国）括（包括）检（检查）途（路途）蜂（蜜蜂）
辩（辩论）挎（挎着）适（适合）捡（捡起）涂（涂画）峰（山峰）
2.词
10
（1）必会词语
芬芳苏醒修建昆虫展示辨认蜜蜂包
括检查阻力陌生沿途空隙透明钳子追逐搏斗腹部确
确实实准确无误争奇斗艳
（2）近反义词
近义词
艳丽——鲜艳舒展--伸展危险--凶险绽开——裂开适宜--适合苏醒--
复苏灼伤--烧伤辨认——辨别激动--冲动检查--审查推测——猜测
搏斗——打斗激烈——猛烈快乐--欢乐立即——立刻安静--寂静确
确实实--的的确确
反义词
舒展——收缩干燥——潮湿艳丽——素雅怒放--凋零危险--安全绽
开--闭合苏醒--沉睡减少--增加遥远--邻近陌生——熟悉
超常——一般推测--确定逆风--顺风安静——喧闹快乐——悲伤细
长——粗短
（4）填填动词
（辨别）方向（传播）花粉（打开）纸袋（刮起）狂风（减少）阻力
（迷失）方向
（4）填填修饰词
（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾
（超常）的记忆力（遥远）的家（陌生）的景物（安静）的角落
（4）词语拓展
描写花的词语：花团锦簇花香四溢亭亭玉立花枝招展万紫千红春暖花
开争奇斗艳奇花异草含苞待放空谷幽兰
形容勤劳的词语：千辛万苦起早贪黑晨兴夜寐披星戴月坐以待旦
含有动物名称的词语：画龙点睛惊弓之鸟爱屋及乌守株待兔鹤发童颜
骑虎难下鱼目混珠黔驴技穷兵荒马乱亡羊补牢
二、佳句积累
1.设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、
湿度、光照有着密切的关系。
2.拟人句：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了
11
笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。
3.反问句：我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
改为陈述句：我想，这缸正好用来养小鱼小虾。4.
带关联词语的句子
无．论．飞到哪里，它总．是．可以回到原处。
5.诗文佳句
独怜幽草涧边生，上有*鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（[唐]
韦应物《滁州西涧》）
三、篇章整体
1.《花钟》课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花
会在不同的时间开放及其原因，并得出了结论，表现了作者具有善于留心观察周围
事物，善于思考的好习惯。
2.《蜜蜂》真实地记录了“我”为求证蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次实
验，表明了“我”严谨的科学态度和求实作风。
3.《小虾》介绍了小虾的外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识，抒发了
“我”对小虾的喜爱之情。
四、单元考点
1.《花钟》第1、2自然段常以课内阅读的形式考查。
2.《蜜蜂》的第2、3自然段为重点段落，常以阅读的形式考查。
3.《小虾》第3自然段常以课内阅读的形式考查。
五、好文推荐
法布尔《装满昆虫的衣袋》
第五单元复习要点
二、字词归类
1.字
（1）易读错音
栅．（shānzh√）栏碍．（i√dé）事背．（bēi√bèi）包关系．（xì√jì）
痒．（yǎng√yng）痒希．（bùxī√）望鳄．（è√yú）鱼米醋．（cù√xī）
（2）易写错字
套：上下结构，下面的“镸”上面是三横一竖，第五笔是长横。
悠：上下结构，上面“亻”和“攵”之间的短竖不能丢。
12
凌：左边是“冫”不要写成“氵”，右边“土”字下面是撇和点。
沫：右边是“末”，不要写成“未”。
（3）多音字
背bēi（背包）兴xīng（兴奋）解jiě（了解）
bèi（背后）xìng（高兴）jiè（押解）
冲chōng（冲洗）长zhǎng（长大）发fā（发生）
chòng（冲床）chng（长度）f（头发）
（4）辨字组词
烦（烦恼）闲（悠闲）椅（椅子）泡（泡沫）提（提问）棒（木棒）
颂（歌颂）困（困难）奇（奇怪）包（书包）堤（堤岸）捧（捧着）
状（形状）密（秘密）
壮（强壮）蜜（蜂蜜）
2.词
（1）必会词语
牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰激凌冲洗
海带难受入神套住提问真棒吃饭形状狐狸担心
丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜
排骨水珠嘴巴秘密抬头
（2）近、反义词
近义词
长—短简单—容易悠闲—闲适遗憾—遗恨羡慕—倾慕碍事—妨碍
麻烦—烦恼希望—盼望喜欢—喜爱高兴—开心奇怪—奇特
想念—思念暄腾腾—软绵绵
反义词
简单—复杂麻烦—容易悠闲—繁忙遗憾—满足抬头—颔首
羡慕—不屑秘密—公开香喷喷—臭烘烘暄腾腾—硬邦邦
（3）词语拓展
ABB式的词语：暄腾腾软绵绵兴冲冲乐呵呵金灿灿红彤彤
美滋滋贼溜溜
表示味道的ABB式词语：香喷喷甜丝丝火辣辣甜津津
表示声音的词语：嗵嗵咕噜噜哗啦啦啧吧啧吧轰隆隆叽叽喳喳滴
滴答答叮叮咚咚
二、佳句积累
13
1.带省略号的句子：我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、
长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
2.设问句：你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一
跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
三、篇章整体
1.《小真的长头发》主要是围绕三个小女孩的对话展开的，只有着短头发的
小真凭借着自己的奇特想象,勾画着自己美妙能干的长头发。故事充满童趣，给
大家介绍了一个率真乐观的小真。
2.《我变成了一棵树》讲述英英变成了一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝，
小动物们和英英的妈妈住在鸟窝里吃东西，馋得英英直流口水，妈妈最了解英英，发
现了英英的小秘密。
四、单元考点
1.《小真的长头发》要了解小真说自己的头发能做什么，常以问答的形式进行考查，
小练笔的形式考查想象力，想象小真的长头发还能变成什么、能做什么。2.
《我变成了一棵树》常以阅读理解的形式考查。
五、好文推荐
《真想变成大大的荷叶》
第六单元复习要点
一、字词归类
1.字
（1）易读错音
墨（hēimò）水染（rǎnjiǔ）色溅（qǎnjin）落
剃（dìtì）头仇（jiǔchóu）人薄（bobó）皮
旭（xùjiǔ）日岛屿（yǔyú）瞭（lioliǎo）望
（2）易写错字
墨：上面是“黑”，要写扁一些，注意笔画要紧凑。
染：上面的“九”字不要写成“丸”。
拨：右边是“发”，不要写成“犮”。
腾：左窄右宽，右部笔画较多，宜写紧凑。
*：竖弯钩上面是“厶”，不是“云”。
仰：右边是“卬”，不要写成“卯”。
（3）多音字
14
斗dòu（搏斗）
dǒu（斗篷）
露lù（露珠）
lòu（透露）
钻zun（钻石）
zuān（钻研）
薄bo（薄皮）
bó（薄雾）
翘qio翘起
qio翘首
（4）辨字组词
腾（奔腾）拨（点拨）倍（加倍）廊（走廊）娇（娇嫩）
滕（滕州）拔（拔草）陪（陪伴）郎（新郎）骄（骄傲）
2.词
（1）必会词语
垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽
松针蘑菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人
摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣镜子清除
种类网球透明分裂娇软形式圆满飞越婴儿目送
希望染色竹竿打碎争夺肥皂走廊饭碗倘若
一串水墨画害人精肥皂泡
（2）近、反义词
近义词
监督——督促抗议——反抗锃亮——明亮愿意——乐意
随便——随意处置——处理
融化——溶解特别——非常
连忙——赶忙清除——清理
反义词
抗议——顺从时髦——落伍倒霉——幸运潮湿——干燥
骄傲——谦虚
（3）修饰性的词语
（老掉牙）的推剪（时髦）的发饰（五色）的浮光（娇软）的小球
（尖尖）的嘴巴（红红）的眼睛（慢慢）地吹起（轻轻）地一提
（无声）地破裂吃尽（苦头）（随意）乱剪
（4）填量词
一（阵）水花一（把）推剪一（支）竹笔一（个）大球
一（串）美梦一（声）欢叫一（顶）斗笠
一（串串）雨珠一（朵朵）山花一（个个）斗笠
（5）拓展词语
AABB式的词语：清清爽爽明明亮亮长长短短坑坑洼洼规规矩矩AABC
式的词语：耿耿于怀彬彬有礼落落大方侃侃而谈津津有味二、佳
15
句积累
1.借代手法的句子：
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时，只见一阵水花，两排银牙。
是谁一声欢叫，把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
2.带破折号的句子：这时大家都悬着心，仰着头，停止呼吸——不久，这光粒的
毛球就无声的散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出
了眼泪。
3.比喻句、排比句：那一个个轻清脆的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心的
轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻的飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么
美丽。
三、篇章整体
1.《童年的水墨画》给我们描绘了三幅图：溪边垂钓图、江中戏水图、林中拾蘑菇
图。文中作者运用借代手法，“水葫芦”在文中指的是水性好的小孩。“斗笠”指的
是拾蘑菇的人。
2.《剃头大师》题目“剃头大师”是“我”的自嘲，课文以“剃头大师”为题一方
面是表示反语，因为“我”的剃头水平真是太差了；二是因为“我”胆子大，感觉
自己就像是一个“剃头大师”。
3.《肥皂泡》一文是我国现当代著名作家冰心的作品，课文围绕肥皂泡主要讲了做
泡泡——吹泡泡——看泡泡——梦幻泡泡。冰心奶奶吹肥皂泡，不但吹出了和我们
一样的情趣，还吹出了自己的梦想，寄托了美好的独特的情感。文中“轻清透明”四
个字不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
4.《我不能失信》课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋
庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，
虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。
四、单元考点
1.《童年的水墨画》能够背诵并默写《溪边》，掌握三首诗歌描绘的情景，本课
常以填空、问答的形式考查。
2.《剃头大师》一文中“剃头大师”“害人精”指的是谁常以问答、选择的形式考
查，课文6—17自然段常以阅读的形式考查。
3.《肥皂泡》了解作者冰心，文中吹泡泡的过程是考查的重点。
4.《我不能失信》着重理解宋庆龄诚实守信的精神，常以实践题的形式考查。
五、好文推荐
冰心作品：《冬儿姑娘》《小桔灯》
16
第七单元复习要点
一、字词归类
1.字
（1）易读错音
雕（diāozhōu）刻幻（yòuhun）想蜡（lln）烛
芒（mngwng）果窃（qièqiē）听警（jǐngjìng）报
储（chǔzhū）藏模（múmó）样笑盈盈（yínyíng）
（2）易写错字
幻：左边是“幺”，不要写成“纟”，右边不要写成“力”。
润：右边“闰”的里面是“王”字，而不是“玉”。
芒：上下结构，下面“亡”的横画要长。
退：里面的“艮”最后一笔不是捺，而是捺点“丶”。
威：里面“女”字上面有一笔短横，不能丢。
武：短横在长横上面，最后一笔是点，斜勾上没有撇。
（3）多音字
空kòng（空格）降xing（投降）落luò（飘落）
kōng（空气）jing（降落）lo（落枕）
宁níng（宁静）乘chéng（乘客）模mú（模样）
nìng（宁可）shèng（战车千乘）mó（模型）
差chà（差劲）没méi（没有）
chā（差错）mò（淹没）
chāi（出差）
cī（参差不齐）
（4）辨字组词
呈（呈现）幻9（幻想）?诱（诱人）乘（乘法）通（普通）
显（显示）劝（劝告）透（透漏）乖（乖巧）送（送别）
模（模样）宁（宁静）官（官员）推（推开）迅（迅速）
漠（沙漠）丁（园丁）营（*营）堆（沙堆）讯（讯息）
17
汪（油汪汪）险（危险）铁（钢铁）胡（二胡）骑（骑马）
往（向往）检（检查）失（丢失）糊（糊涂）奇（奇迹）
凶（凶猛）庙（寺庙）武（武术）镇（小镇）
山（大山）届（每届）栽（栽树）真（真假）
2.词
（1）必会词语
奇妙呈现变幻余晖蜡烛闪烁诱人圆润
乘凉神奇光芒冰雪锋利刀剑普通模型存在无
穷宁静光线器官危险海参爬行攻击迅速后退轮船
长途胡子凶猛威武镇静金灿灿反推力火烧
云
（2）近、反义词
近义词
奇妙—奇特闪烁—闪耀变幻—变化光芒—光辉融化—溶解观察—观
看依然—仍然宁静—平静差异—差别镇静—冷静
笑盈盈—笑嘻嘻波涛澎湃—波滔汹涌
反义词
奇妙—普通降落—升起有趣—无聊锋利—滞钝普通—特别攻击—防
守迅速—缓慢丰富—贫乏模糊—清楚恍恍惚惚—清清楚楚
窃窃私语—侃侃而谈
（3）填填修饰词或量词
（奇妙）的世界（锋利）的刀剑（漂亮）的翅膀
（圆圆）的气球（美好）的事物（免费）的旅行
一（粒）种子一（颗）珍珠一（场）大雨一（面）镜子
（4）词语拓展
形容人说话的AABC式的词语：窃窃私语津津乐道侃侃而谈夸夸其谈
娓娓动听滔滔不绝喃喃自语
描写颜色的ABB式的词语：红彤彤金灿灿黑洞洞黑乎乎*澄澄白茫茫
蓝湛湛绿油油
类比式的表示颜色的词语：葡萄灰茄子紫玫瑰红柠檬*水泥灰
二、佳句积累
1.比喻句：从房檐上落下的小水珠，就像一颗颗珍珠。
18
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的烛
蜡烛在发光。
2.拟人句：蝴蝶张开漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。
3.设问句：海底是否没有一点声音呢？不是的。
4.排比句：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿
半紫半*，一会儿半灰半百合色。
5.运用作比较手法的句子：最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚，最大的
海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
6.带有破折号的句子：只要我们仔细的观察、寻找，就能从极普通的事物中找到
美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
三、篇章整体
1.《我们奇妙的世界》概括了我们这个世界的特点——神奇而美妙。课文按照时
间顺序，分别从天空、大地上的景物、现象介绍世界的奇妙之处。
2.《海底世界》一文，作者从海底的声音、海底的动物、海底的植物、海底矿产等
方面介绍了海底世界景色奇异、物产丰富的特点。作者运用了排比、比喻的修辞手
法和作比较、列数据的说明方法介绍海底世界。结尾总结全文，照应题目。3.《火
烧云》是按时间顺序来描写火烧云的变化的，并运用修辞手法将火烧云比作动态
的马、大狗、大狮子，写出了火烧云的形状变化多而快。
四、单元考点
1.《我们奇妙的世界》常以判断、填空的形式来考查。
2.《海底世界》常考查文中表示颜色的词语、说明方法和修辞手法。
3.《火烧云》第3-6自然段是考查重点，常以填空、课内阅读的形式出现。
五、好文推荐
[法国]儒勒·凡尔纳《海底两万里》
第八单元复习要点
一、字词归类
1.字
19
（1）易读错音
箱（xiāng√xiān）子歪（wāi√wēi）着袖子（xiù√yòu）
承（chénchéng√）认泄（xiè√shì）气香蕉（qiojiāo√）
谚（yn√yn）语咳嗽（sòu√shù）脊（jǐ√jí）梁
（2）易写错字
艺：“乙”字是横撇弯钩，不能写成横折弯钩。
卷：下面部分是横折钩、竖弯钩，不能写成“巳”。
货：上面是“化”不能写成“代”，下面是“贝”不能写成“见”。
责：上面三横间距要均匀，上面两横短，第三横长。
厉：“厂”的里面是“万”，不要写成“力”。
贼：右面是“戒”，不要写成“武”。
（3）多音字
圈quān（圆圈）粘zhān（粘贴）背bēi（背起）
jun（驴圈）nin（粘胶）bèi（后背）
缝fène（裂缝）撒sā（撒手）涨zhǎng（涨潮）
féng（缝补）sǎ（撒种）zhng（涨红）
折zhē（折腾）
zhé（打折）
shé（折本）
卷juǎn（卷尺）（一卷）
ｊｕàｎ（试卷）（书卷）
qí(奇怪)
奇
jī(奇数)
（4）辨字组词
性（性别）卷（卷烟）夹（夹子）贼（乌贼）粘（粘贴）厉（厉害）
姓（姓名）倦（疲倦）侠（侠客）赋（赋予）沾（沾水）历（历史）
衬（衬衫）负（负责）驴（毛驴）狼（老狼）抱（拥抱）胶（胶带）
对（对号）贝（宝贝）户（户口）浪（浪花）饱（饱满）较（比较）
2.词
（1）必会词语
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顾客性子布料交货夸奖道理承认夹袄服务衬衫负责手艺
橱窗帽子广告舒服喜欢奇怪漂亮驴老虎屋顶莫非
扑通逃命清醒甘心准备惊恐漏雨欢喜枣核勤快本领聪
明牲口善罢甘休大摇大摆翻山越岭走南闯北大吃一惊各式各
样昏头转向安安稳稳
（2）近、反义词
近义词
适合—合适纳闷—疑惑夸奖—夸赞羡慕—爱慕名声—声誉漂亮—美
丽恼怒—愤怒惊讶—吃惊舒服—舒适回答—回应奇怪—奇特喜欢
—喜爱漂亮—好看改变—改动成天—整天常常—经常欢喜—高兴勤
快—勤劳本领—本事争辩—争论惊慌—慌张莫非—难道赶忙—连
忙好像——似乎清醒——清楚顺势—趁势惊恐—害怕毛乎乎—毛茸
茸善罢甘休—息事宁人密密麻麻—熙熙攘攘大吃一惊—大惊失色各式
各样—各种各样安安稳稳——稳稳当当
反义词
松—紧宽—窄夸奖—批评漂亮—丑陋羡慕—嫉妒恼怒—高兴摇头
—点头赶忙—从容清醒—迷糊舒服—难受漂亮—难看果然—竟然欢
喜—难过勤快—懒惰惊慌—镇静安安稳稳—动荡不定大吃一惊—镇定自
若善罢甘休—无理取闹
（3）填填修饰语
（漂亮）的春装（各式各样）的帽子（方方正正）的帽子
热得（满头大汗）吓得（浑身发抖）听得（腿脚发软）
（4）词语拓展
描写人多的四字词语：人山人海门庭若市比肩继踵座无虚席高朋满座
车水马龙人来人往
带有反义词的成语：走南闯北开天辟地左顾右盼声东击西
ABAC式词语：又湿又滑又冷又饿又香又甜又白又胖大摇大摆一五一十
半信半疑自由自在毕恭毕敬十全十美无忧无虑自言自语大模大
样自作自受
AABB式词语：安安稳稳高高兴兴开开心心明明白白
二、佳句积累
2.设问句：舒服吗？真不舒服！
2.过渡句：枣核不光勤快，也很聪明。
21
3.神态、语言描写：县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道:“多加几个人，多
拿几条棍，给我狠狠地打!”
4诗文佳句：
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。[唐]
白居易《大林寺桃花》
三、篇章整体
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了急性子顾客来到慢性子裁缝店要做一件棉
袄，因为没有耐心，三次改变主意，而慢性子裁缝却一直未动手裁布料的故事，
说明做事情要有固定目标，不能急于求成，也不能拖拖拉拉的道理。
2.《方帽子店》讲述了方帽子店从来只做方帽子、卖方帽子，人们只买方帽子、
戴方帽子，但小孩子们喜欢圆帽子、做圆帽子、戴圆帽子，最终各式各样的圆帽子
取代了方帽子的事。故事告诉我们要与时俱进，大胆创新，勇于实践。
3.《漏》写了老虎与贼在偷驴的过程中，因为不了解“漏”是什么东西而被吓跑
吓晕的有趣故事，启发我们要做对的事情。
4.《枣核》写了枣核帮乡亲们找回牲口、智惩恶官的故事，抒发了劳动人民追求
美好幸福生活、不向恶势力低头的思想感情。
四、单元考点
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》常以阅读理解、选择填空的形式进行考查。
2.《方帽子店》常以阅读理解的形式来考查。
3.《漏》一文中老虎和贼的心理活动、动作描写是考查的重点。
4.《枣核》常以判断和课内阅读的形式来考查。
五、好文推荐
《中国经典民间故事》__
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