疑似整容部位：眼睛、鼻子、胸部
高职高专院校的包装设计课程应该与校内外的一些包装创意大赛活动相结合，通过参加竞赛的方式来激发学生对于该课程的学习兴趣和学习热情。在参加比赛的过程中，学生会充分发挥其主动性积极进行创作，在这个创作的过程中，学生的专业能力就得到了有效的提升，因为由于比赛机制和规则的限制，学生不得不在短时期内掌握比赛所要用到的所有专业上的知识。通过将教学活动与竞赛融合在一起，更能够培养出新时期市场所需要的设计人员，同时，竞赛也是一个由学生向职场的过度形式，可以帮助学生完成其角色的转换。在新的时期，学校都应该注意多与外界的竞赛机构进行合作或者多在校内举办一些包装创意比赛或技能竞赛，这样，既能够缓解传统教学活动的枯燥，又能提高学生的知识水平和专业技能。
