七年级（下）期末语文试卷
副标题
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、默写（本大题共1小题，共10.0分）
1.默写古诗文中的名句。
补写出下列名句中的上句或下句。①______，寒光照铁衣。（《木兰诗》）②不畏浮云遮望眼，______。（王安石《登飞来峰》）③______，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）④念天地之悠悠，______。（陈子昂《登幽州台歌》）⑤______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）⑥然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，______？（纪昀《河中石兽》）
根据提示写出相应的名句。①《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的句子是：______，______。②《游山西村》中，表现诗人希望再次“叩门”拜访的诗句是：______，______。
二、名著阅读（本大题共1小题，共5.0分）
2.运用课外阅读积累的知识，完成问题。我们踩着明亮的沙层走动，足足有一刻钟；它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的船身，已经渐渐隐没不见了；但它的探照灯，射出十分清楚的亮光，在水中黑暗的地方，可以指示我们回到船上去。人们只在陆地上看见过这种一道道的辉煌的白光，对于电光在海底下的作用，实在不容易了解。
文段节选自凡尔纳的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家______带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着______（填人名）船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。文中的船是指______。
《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？
三、语言表达（本大题共1小题，共11.0分）
3.综合性学习。语文学习的范围不仅仅包括课堂，还包括大千世界的方方面面。生活中的每个角落，如街上的广告，门上的对联等等都是语文。让我们一起走进语文生活，感悟语文的风采吧。
对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你把它们配对，使之重新变得完整，比如①-D。
①两袖清风存正气
A.琴棋书画自陶情
②竹菊梅兰可养性
B.花香入室觉春来
③且喜满园桃李艳
C.莫愁两鬓霜雪寒
④桃影横窗知月上
D.一间陋室透书香
②-______③-______④-______
很多广告将成语或俗语改头换面（如示例），请就这种现象谈谈你的看法。示例：①某保温杯广告：有口皆杯（碑）②某止咳药广告：咳不容缓（刻）
为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，滨江中学文学社决定举办一次征文活动。下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。
征文启示为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，因此我校文学社决定举办以“热爱生活，热爱语文”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用字稿纸抄写，文章不超过字；③稿件请交到办公楼室。④截稿日期6月1日。欢迎全体同学积极投稿。年5月10日滨江中学文学社
①文中有一处词语错误，应将______改为______。②画线句有语病，请提出修改意见：______③请指出文中的一处格式错误：______
四、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分）
4.阅读文章，回答问题。那一束光李朝德挂上电话，我立刻就后悔了。火车还有一个多小时才经过村里，那时天应该早黑透了吧，那么晚打电话告诉母亲站在路口做什么呢？列车在黑夜中呼啸着，载着心事重重的乘客飞驰向前。10多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：“去宣威做什么？大概几点钟到？”我一一回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。我理解这时的沉默。车过村里，母子相距不过几百米，却不能相见。母亲沉默，我也沉默。我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的后门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”对这个突然的提议，我自己也觉得有些意外和为难，黑夜中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但母亲很高兴。我们当然知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口，近些年火车多次提速，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概公里。这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可能半秒都不到吧！相互能看见？焦躁中，看见远远的公路上有车流的灯光，流光溢彩。我正纳闷儿这是哪条路呢，放着白色光芒的“施家屯收费站”几个字就出现了。我一阵悲凉，“施家屯”是隔壁村庄，火车应该在1分钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。我颓然打“妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你，我想应该就是这趟火车，知道你坐在上面就行。”我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来，年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场。松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回去，方便得很。”母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。我没有办法，自己*气也是跟母亲*气：“那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。”我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见？那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上飘移，伏在玻璃上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起顾城的诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我的光明在哪里呢？返程时，我又看见了“施家屯收费站”，心头撞鹿。内外温差大，车窗内起了层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物，我终于看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓，看见了村庄里萤火般的昏*灯光。就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦！”母亲也说：“我也看见你了。”两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高啊……（选自《人民日报》年11月6日，有删改）
本文的故事情节一波三折，请将内容补充完整。“我”让母亲去村口铁路口等“我”→______→“我”提出坐车回村看望母亲被拒绝→______→铁路口母子心愿达成
文章构思巧妙，多处设置了悬念，请找出一处，说说其表达效果。
从人物描写的角度，赏析画线的句子。“内外温差大，车窗内起了层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物。”
“我”最终见到了母亲吗？“我”为什么“又一次要求母亲去铁路口”，而且“固执得有些残忍”？
5.阅读文章，回答问题。牵牛花叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓①（纠缠缠绕）上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称，今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。藤蔓从两瓣子叶中间②（引伸分割）出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转*萎去。根据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工作回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，开始朝这边，停一会儿再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大的一粒头，早上起来看时，便已透出二三寸长的新条，缀着一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大的一粒嫩头。有时对着墙上的斑驳痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑驳痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，呆对着这一墙绿叶。即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。（原载《北斗》创刊号，年9月20日，有改动。）
在文中画横线的地方，选择恰当的动词填入序号。①______②______
联系上下文，说一说加点的词语“新计划”指什么？
按要求赏析表现牵牛花“生之力”的精彩文字。①但出乎意外，明晨竟爬到了斑驳痕之上。（加点的词语，有怎样的表达效果？）②随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏。（从修辞的角度赏析句子。）
文章的标题为“牵牛花”，可文中却没有提到花的样子，为什么？联系生活实际，谈谈你对文章主题的理解。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）
6.文言文阅读。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陆游筑书巢》）①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
解释下列加点的词语。①有仙则名______②可以调素琴______③或陈于前______④或至不得行______
下面对文内容和写法分析理解不正确的一项是______A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。而风雨雷雹之变有不知也
用现代汉语翻译下列句子。①斯是陋室，惟吾德馨。②此非吾所谓巢者耶！
两文都是以书屋为写作对象，用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。
六、作文（本大题共1小题，共55.0分）
7.阅读下面的文字，根据要求作文。新冠疫情爆发以来，我们为自己生在中国而骄傲，致敬伟大的祖国，有你真好；生活中遭遇挫折磨难，父母用爱为我们撑起一方晴空，感恩父母，成长路上，有你真好；遨游知识的海洋，打开智慧的大门，与书相伴，有你真好……请以“有你真好”为题，写一篇文章。要求：①表达真情实感，不得套写或抄袭。②除诗歌、戏剧外，体裁不限，不少于字。
七、其他（本大题共1小题，共9.0分）
8.阅读下面文字，完成问题。青春是那么美好，在这段不可复制的lǚ途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢藤的、炙热的、理想的，它都是最闪亮的日子。雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将tuì色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下，曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢你！再见！”
看拼音写汉字或给加点的字注音。lǚ______途炙热______tuì______色
“挥霍”在文中的意思是______。
上文中有错别字的一个词“______”，它的正确写法是“______”。
请把文中画线的句子改成反问句______。
七年级（下）期末语文试卷答案
1.朔气传金柝,自缘身在最高层,荡胸生曾云,独怆然而涕下,此夜曲中闻折柳,可据理臆断欤2.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
2.阿龙纳斯,尼摩,鹦鹉螺号潜艇3.略
3.A,C,B4.略5.启示,启事,删去“因此”,末尾落款处，应先写单位名称，再另起一行写日期，原文颠倒了。
4.天黑，火车太快，母子未能看见5.“我”又一次要求母亲到路口相见6.7.
5.缠绕6.引伸7.8.
6.出名，有名7.调弄8.陈列9.有时10.D
7.有你真好成长路上，因为有你，充满甜蜜；生命中有你，充满幸福。感谢你，给予我生命；感谢你，给予我爱。感谢有你，我的妈妈，每天清晨，你总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，你总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，你还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。感谢有你，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，你总会专门开车送我上学。由于你是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时你总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，你才会安心地离开。每一次我独立乘车上学时，你也会送我到车站，直到公交车离开你的视线，你才离开。感谢有你，我的妈妈，你不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝你发脾气，可你仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连你也不懂，你会通过各种途径寻求解题思路。就是你这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。感谢有你，我的妈妈，你为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹你生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，你总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。你的爱在我的生命里穿梭，源源不断。亲爱的妈妈，我要感谢你的太多太多！我要感恩你，我想报答你，但我还小，我知道我要用我最诚实的心，好好学做人；用最赤诚的心，认真学做事；用最快乐的心，努力学习，健康成长。争取优异的成绩来回报你。有朝一日，我长大了你年迈了，我会陪你身边，就像你照顾我一样来回报你！感谢你！我的妈妈，成长路上有你真好！
8.旅,zhì,褪9.虚度青春，浪费大好年华10.欢藤,欢腾11.难道它不是最闪亮的日子吗？
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